培養多元化之專業教育

強調景觀教育之實質內涵

培養景觀專業實務之技巧與知識

拓展環境規劃設計之宏觀範疇、訓練學生全方位之思考能力

落實景觀專業倫理與職業道德之教育

 

教學理念及方針

以「環境設計」為核心

• 透過交叉系列課程之安排，讓學生在環境資源之基礎上，訓練其掌握不同機能 訓練其掌握不同機能、空間序列、使用目標之調查、分析、規劃、設計、整合以及溝通表達之能力，並在專業教師之指導下，除了達到學識、技巧傳授外，並有更 深廣之生活教育指導。

大學部課程安排

課程學分及時數分配表：理論/講座、實踐/戶外教學及設計課程

公職人員景觀類科國家考試資格、景觀師認證資格及文大景觀課程對應表

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