恭賀! 本系 陳奕帆、張芯瑜 同學 榮獲 2025 Build-UP Taitung 學生競圖佳作!
作品名稱:島嶼未來 The Future of Islands 綠島海洋生態復育計畫
指導老師:張琪如 朱世人 老師
綠島的珊瑚礁生態系統是綠島的命脈。他雖僅占著不到1% 的海洋面積,但卻支持了約25% 的海洋生物,造就陸地上的資源與海洋系統的核心。他不但支持廣大的海洋食物鏈,提供人類糧食,也靠著美麗的海洋資源,帶動了整個綠島的觀光產業。然而,綠島的觀光雖為綠島帶來了產業與生機,但也因為觀光的行為與衝擊,讓綠島的珊瑚礁生態系統現正面臨的壓力與威脅。這個計畫,就是希望藉由設計,讓人類社會到海洋生態的永續之路,藉由體驗與教育,讓大家更願意攜手合作發揮執行力一同改善。
本計畫主要之設計據點以柴口浮潛區及其周邊的沿岸堤防、零散停車空間、無管制建物等用地進行環境復育系統建立區域,我們透過分析了解到此區塊的規劃可能性及對於研究範圍延伸的優勢,把此區域內的節點與零散分布的空間納入做為整體重點規劃設計的範圍。
整體環境規劃構想:本設計將綠島北海岸的違建拆除後轉型為珊瑚復育基地,結合觀景木棧道,串連柴口潛水區,打造兼具生態保育、環境教育與旅遊體驗的海洋主題園區。規劃以珊瑚復育館為核心,導入導覽與潛水體驗活動,提升遊客的海洋保育意識,並透過動線管控與區域配置,減少人為干擾,促進生態與觀光共存,實踐島嶼永續發展,計畫目標包括:
- 海洋生態復育
將沿海岸違建拆除規劃成珊瑚與海洋生態復育中心,將復育珊瑚的技術引進綠島並配合當地資源進行珊瑚復育,復育過程將會由室內培育空間移至室外養殖,復育有成的珊瑚苗們將送回大海,讓其繼續在海底生長,待一年又一年的復育行動將能讓白化之珊瑚生態恢復進而讓更多海底魚類回歸、為被抹去的海洋色彩再次注入生機。 - 綠島土地使用與資源管理
依當地土地使用的規劃作為依據,拆除沿岸隨意建置的房屋,把空間做資源分配規劃為公有設施或是歸還於海岸生態,除違建的重新管理規劃外,也將民生污水處理等進行規範或系統處理上的重新設計,並推動社會合作、加強海洋保護管理策略。 - 環境教育
將環境教育的系統沿著珊瑚復育中心做延伸及串聯,把海洋生態資訊、珊瑚復育的流程系統、海洋生態系統正面臨著多重威脅的介紹等,融入動線規劃並加入互動體驗,讓沿岸休憩與海岸步行之空間皆能感受到具有主題性的海洋保育概念,並也能夠提升遊客、居民、業者對於環境保護的意識。 - 永續城鄉
透過集結當地居民的共識與潛水業者的協助,參與珊瑚復育和環境教育工作,不僅能夠促進海洋生態的恢復,還能為島上居民創造更多額外的工作機會,從而打破綠島對觀光業與漁業的依賴,提升無論是當地居民或是旅遊業者對綠島的愛護與和諧感,藉此,不僅有助於保護環境,促成環境友善的共識,也讓海洋觀光資源的發展朝向永續經營的方向邁進。

景觀學系 Landscape Architecture